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坚定信心  同舟共济  科学防治  精准施策

2020年8月3日  星期一
 
研究成果
 
以党的十五大精神为指导  切实发扬白求恩精神
 
山西太行白求恩国际和平医院  杨玉忠  王少方  秦海生
 
  党的十五大报告以跨世纪的战略眼光,从建设有中国特色社会主义文化角度对面向新世纪的社会主义精神文明建设作了精辟的阐述,并明确指出:要“深入持久地开展以为人民服务为核心,集体主义为原则的社会主义道德教育,……大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神”。为进行社会主义思想道德制定了目标任务。
  注重思想道德建设,是我党一贯的指导思想和战略方针。多年来,党在思想道德建设方面形成了丰厚的精神财富,其中白求恩精神就是典型代表之一。白求恩精神,从它诞生至今已走过了近60年的历程,60年来,白求恩精神鼓舞、激励、感召、熏陶了几代中华儿女,在党的思想道德建设史上发挥了极其重要的作用,为中国人民的解放事业和建设事业做出了卓越的贡献,这是为历史所证明了的事实。那么在改革开放不断深入发展的今天,面对建设有中国特色社会主义文化这一战略目标,如何看待评价,特别是如何更好地发扬白求恩精神,这仍然是需要我们严肃对待与认真思考的课题。
  在《纪念白求恩》一文中,毛泽东同志曾对白求恩精神给予了精辟的概述与高度的评价,几十年来,理论工作者也对白求恩精神的实质与内涵进行了不懈的研究与丰富,但无论从毛主席的概述与评价中,还是从理论工作者的研究与论述中,都不难看出,白求恩精神的实质与核心就是坚定的共产主义信念和全心全意为人
民服务的思想,白求恩精神中所蕴含的主要成份就是国际主义、集体主义、革命的人道主义、勤业敬业、无私奉献和艰苦创业精神。这与十五大报告中关于思想道德建设的任务目标要求是完全一致的。白求恩精神仍可为社会主义思想道德教育的优秀教材,尤其对医疗卫生系统的思想道德建设来说,更是具有不可替代的作用。那么作为医疗卫生单位,如何以十五大精神为指导,联系实际,切实发扬白求恩精神呢?这里想就这个问题谈几点想法:
  一、要旗帜鲜明地弘扬白求恩精神
  白求恩精神在中国已形成一种风范、一种楷模、一种准则、一种传统。要使这一风范和传统永久地坚持、发扬并且弘扬、光大,我们认为,首要的也是最重要的一点是思想上的重视与观念上的确立。一定要认真学习、深刻领会党的十五大精神和江泽民总书记的重要讲话,从讲政治、讲正气的高度来认识发扬白求恩精神的重大意义,真正的在思想上高树白求恩精神旗帜。要不拘形式、不限场所、不失时机地大力倡导和弘扬白求恩精神,营造弘扬白求恩精神的氛围,使白求恩形象、白求恩行为、白求恩精神深入每个人心中。
  二、把发扬光大白求恩精神同具体工作结合起来
  (一)同党的建设工作相结合。白求恩同志身上处处闪耀着共产党员的高尚精神与优秀品德,在遵守党的纪律、维护党的利益、廉洁奉公等方面,都为广大党
员做出了榜样。我们要把学习和发扬白求恩精神同党风廉政建设,干部队伍建设和党性教育工作有机地结合起来,通过白求恩同志感人的生平事迹来感染和教育广大党员干部,使他们能从深层次理解和认识自己的使命、责任和价值,使他们能在伟大的事业中发挥应有的作用。
  (二)同思想政治工作相结合。白求恩精神所蕴含的爱国主义、集体主义、无私奉献、艰苦创业精神和全心全意为人民服务精神是开展理想信念教育极好的施教内容,把发扬白求恩精神与思想政治工作有效地结合起来,通过白求恩同志的行为风范去激发和鼓舞广大职工,既有助于他们树立正确的人生观、价值观和道德观,又有助于他们对党的“初级阶段”理论的理解与领会,对坚定职工的社会主义信念和为人民服务思想有着不可低估的作用。
  (三)同深化改革工作相结合。改革是历史进程的必然,也是事业发展的必要。但改革也势必会造成对原有均衡的突破,也势必要遇到因利益的冲突和抵触而带来的困难与阻力。把发扬白求恩精神同深化改革相结合,就是要用白求恩同志公而忘私、以党的事业为重的集体主义和无私奉献精神去引导、帮助、教育广大干部职工,增强他们对深化改革的认识力、承受力,帮助他们树立正确的改革观,使他们能自觉做到局部利益服从整体利益,为了国家利益牺牲个人利益,为深化改革奠定良好的思想基础与精神支持。
  (四)同医德医风建设工作相结合。几十年来,白求恩同志已成为人民心目中的白衣战士形象的标准,白求恩精神已成为救死扶伤这一神圣事业的象征。长期以来,我们也一直以白求恩对患者满腔热忱、对工作极端负责、对技术精益求精的态度与精神对广大医务人员进行要求和教育,应该说也取得了很大的成效。但针对改革开放以来,特别是在发展市场经济过程中所出现的新情况,新问题(诸如部分医务人员的价值观、道德观出现偏差与错位,个人主义、拜金主义思想严重,功利至上、医德沦丧等现象,我们认为在医德教育与要求上,不应仅限于“医德内容”这个范围,而要以白求恩精神为目标对医务人员进行人生观、价值观、道德观等全方位、深层次的广义性的医德要求与教育,由行为教育变素质教育。同时,要把白求恩同志的行为和思想体现在医德制度建设上,使白求恩精神不仅成为医务人员进取的目的,更要成为其医德行为的准则与规范,使每一名医务人员认识到,白求恩精神是一门必修课,走上这个神圣的岗位,就要向白求恩同志那样去做人、去行事。通过教育引导与制度要求,保证和促进高尚医德的形成与发展。
  三、要扎扎实实地开展发扬白求恩精神活动
  继承和发扬白求恩精神,不能只停留在目标上与思路上。还必须通过扎实地开展活动落实在行动上。要积极广泛地开展以“白求恩”命名或定题的各类竞赛、争创、演讲、研讨、服务等活动,通过开展活动发挥引导、教育、激励作用,达到培养、树立、弘扬之目的。对活动的开展,要在思想上高度重视,认真制定计划,精心组织实施,确保活动效果。同时要清楚地认识到,发扬白求恩精神是一项长期的灵魂工程,要常抓不懈。对于那些意义深、影响大、效果好、时代感强的活动·要以“届”、或“次”的形式固定下来,坚持下去,充分体现发扬白求恩精神这一灵魂工程的稳定性、连续性与长期性,不能虎头蛇尾,更不能今年来了明年走,啥时想起啥时搞。
1999年,既是白求恩同志逝世60周年,也是《纪念白求恩》这一光辉篇章诞生60周年,也是我们各项工作以全新姿态跨入新世纪的关键的一年。我们一定要把纪念白求恩、学习白求恩的活动开展得更广泛、更深入,掀起一个学习白求恩精神,弘扬白求恩精神的高潮,以高尚的道德情操与思想境界,向新世纪献一份厚礼。
 

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